Besplatan fakultet za sve Amerikance? Da, ali ne previše

Obećavajući besplatni fakultet ima očitu političku privlačnost za predsjedničke kandidate. Iz moje perspektive, besplatni fakultet je prava ideja, ali neka od obećanja idu predaleko; zapravo, točno dvaput predaleko. Postoji vrlo jak argument za obećanje dvije besplatne godine na javnim fakultetima; argument za četverogodišnju besplatnu vožnju — ne toliko.





Ukratko, moj argument je da Amerika dugo podržava besplatno obrazovanje K-12 i da su dvije godine fakulteta otprilike ono što je K-12 nekada bio, a većina Amerikanaca sada stječe barem nešto fakultetsko obrazovanje. Za većinu ljudi, dobivanje nekog koledža ključ je srednje klase – stvaranje razloga za podršku javnosti tijekom prve dvije godine nakon srednje škole.



betlehemska zvijezda wiki

Douglas Harris ima odličnu ploču post koji će vas informirati o onome što su kandidati rekli i dat će vam mnoge prednosti i nedostatke za različite prijedloge visokog obrazovanja. Harris također govori o popularnoj podršci različitim prijedlozima na drugoj ploči post . Ovdje ću se zadržati na užem pitanju zašto je plaćanje dvije godine javnog fakulteta pravi cilj.



Na slici koja slijedi prikazujem brojke o obrazovnim postignućima američke populacije od 1950. godine kroz najnovije podatke. Podijelio sam populaciju na one sa srednjom školom ili niže, obojene crvenom bojom, one s nekim fakultetom, ali manje od četiri godine, plavo i one sa četiri ili više godina fakulteta, obojene zelenom bojom. (Kategorija neki koledž uključuje strukovno osposobljavanje kao što su programi certifikata na fakultetima u zajednici, kao i više čisto akademski tečajevi.



Okomita os prikazuje udio populacije s danim obrazovnim postignućem - kategorije su složene u svakom trenutku kako bi zbrojile 100%.



Možete vidjeti da je u ranim poslijeratnim godinama većina Amerikanaca imala samo srednjoškolsko obrazovanje. Danas je većina upisala barem neki fakultet. Također sam povukao liniju na točki od 50% na teoriji da je srednja srednja klasa. Sve do otprilike 1990. srednji Amerikanac imao je srednjoškolsko obrazovanje ili niže. To je palo na otprilike trećinu, a srednji Amerikanac sada ima neki fakultet. Tako je neki fakultet zamijenio srednju školu ili manje kao standardno obrazovno postignuće. Ako je u prošlosti imalo smisla pružati besplatno javno obrazovanje kroz srednju školu, onda raditi isto danas znači plaćati neku razinu fakulteta. Imajte na umu da je zeleno područje (4+ godine fakulteta) još uvijek daleko, daleko iznad linije od 50%. Samo oko 30% stanovništva trenutno stječe toliko obrazovanja. Dakle, takvo pozivanje na prošlost ne daje argument za četiri godine besplatnog fakulteta.



ed postignuća tijekom vremena

irska bajka sirena

Mnogo je motivacija za povećanje obrazovanja, no vjerojatno je najjača to što ono vodi ka boljim poslovima i većim prihodima. Sljedeća slika povezuje obrazovna postignuća s prihodima, prikazujući medijan prihoda u svakoj obrazovnoj skupini u odnosu na ukupnu raspodjelu nacionalnog dohotka. U starim danima, prosječna osoba u srednjoj školi ili nižim kategorijama i nekim fakultetskim kategorijama zarađivala je blizu sredine raspodjele nacionalnog dohotka. To još uvijek vrijedi za neki fakultet. Srednja osoba s nekim fakultetskim obrazovanjem postaje točno u sredini raspodjele nacionalnog dohotka. Ali doći do sredine sada je puno teže za one u srednjoj ili nižoj kategoriji. Srednja osoba u najnižoj skupini doseže malo iznad donje trećine raspodjele nacionalnog dohotka. Dakle, u smislu prihoda, neki fakultet zamijenio je srednju školu ili manje kao normu srednje klase.



srednji prihod



Neki predsjednički kandidati predlažu besplatni državni fakultet, drugi zagovaraju da svi javni fakulteti budu besplatni. Jedna reakcija na potonji stav je da ne bismo trebali subvencionirati diplomante jer oni obično završavaju s višim prihodima od ostatka stanovništva. Pogledajte zelenu liniju na gornjoj slici. Ne samo da prosječna osoba s četiri ili više godina fakulteta ima veća primanja od većine ljudi – ona ima mnogo veća primanja. Možete tvrditi da je 70. percentil prihoda još uvijek srednja klasa. (Čini se da u Sjedinjenim Državama svi ispod prvih 0,1% za sebe misle da su u srednjoj klasi.) Ali činjenica je da je prihod u skupini s najvišim obrazovnim postignućem mnogo viši.

Argument da je neki fakultet nova srednja škola i da bi trebao biti na sličan način besplatan za mene ima smisla, ali ova logika se ne proteže na besplatnu vožnju četiri godine.